护理老师职业拓展资料小编觉得

护理老师职业拓展资料小编觉得 第一篇

即将过去的二零二一年，对我们来说是有很重要意义的一年。这一年，在院领导的带领、支持下，我们的团队进入了一个全新的领域，顺利的开展了职业；在院领导的关心、帮助下，得到了进步，走向了成熟；在有关科室的支持、配合下，通过我们的治疗，产妇得到了主动的康复，创新了价格……因此，在岁末年初，充溢我们心房的是感恩、感动和无限的动力。

二月份开始，我们主要做产科病房的产后康复职业；八月份开始做产后四二天复查门诊康复治疗。现将一年来的职业拓展资料如下。

一、想法作风上严格要求，本着“一切为了患者，为了患者一切”的宗旨。培养团队觉悟，提倡协作灵魂。

二、强化进修觉悟，在人才培训上下工夫。通过各种进修，使护士尽快成熟，成为技术骨干。

一.每周组织业务进修，并做好进修记录。

二.每月进行一次考试。

三.职业中发现难题，及时拓展资料、探讨，提出整改方案，汲取经验教训。

三、配合医院职业，加大对外宣传力度，把产后康复的理念渗透到各个阶层。

一.给孕妇学校提供讲课内容，配发宣传册。

二.门诊产前检查，及时指导，提前渗透。

三.住院期间，治疗时告知产后四二天门诊复查。以为没有恢复好的产妇及时治疗，全面康复。

四.积极参与医院组织的各项活动。在“准妈妈风采”大型活动中，适时推出“抽奖送健美”、“健美我自信”活动，进步了透明度。

五.配合妇保科完成了一零零零份的产后康复指导资料；完善了产后康复服务项目调研表。

四、注重沟通、友好交流。职业中，及时了解患者的需求及心理。做好她们在身体经受痛苦、心理经受煎熬、社会角色转型期的心理疏导。帮助她们建立自信，适时调节，有效的避免了产后抑郁的发生，进步了产妇及家庭的生活质量。

五、积极宣传及指导母乳喂养。做好产后催乳及乳腺疏通。成功的治疗了数十位产后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家属的赞誉，并送来了感谢信。同时，也有效的分担了临床护士的`职业，增进了我们的友情。

六、注重个人素质的进步及仪容仪表的端庄。上班必须衣帽整齐、挂牌上岗。操作规范、文明用语。同患者建立平等、和谐的医患关系。全年未发生一例纠纷及医疗差错。

七、完成职业情况：

十个月来，我们共在产科做了 三二四四 人次的产后康复常规治疗； 一六五 人次的催乳及乳腺疏通治疗；一零三六六 人次的产后子宫复旧治疗； 一九九 人的产后塑形治疗； 一二 人的产后全套上门服务治疗。八月份产后门诊开展职业以来，为产后恢复不佳的产妇及时提供了治疗，使一个个新妈妈更加自信、快乐。得到了产妇及家属的一直好评。全年业务收入 元。

存在难题：

一、职业中宣教还缺乏必要的专业聪明。

二、沟通、交流还需加强。

三、个别护士无菌觉悟不强。

以后路线：

一、加强人文聪明的进修，进步护士的整体素养。组织进修服务礼仪文化，强化现代护理文化觉悟。

二、更新专业学说聪明，进步专业护理技术水平及宣教能力。

三、加强自己的学说进修，更新管理理念、管理技巧及服务中人文灵魂的培养。做好和大家的情感沟通、交流。

四、做好管理目标考核。

五、加强治疗质量经过控制，确保治疗职业安全、有效。让病人舒服，让家属满意，让社会认可。

一年来，我们做出了些成绩。但与医院好多科室相比，还有很大的差距。不管是从管理上，还是从效益上，我们都有好长的路要走，都有好多的事务要做。人常说：有理想的人不是赢在起点，而是赢在转折点！我们有信心、有决心在未来的岁月里，依托医院为我们搭建的平台不断的进修，努力的进步。为医院明天的辉煌献出我们应有的热诚和力量！努力职业，笑对生活。

护理老师职业拓展资料小编觉得 第二篇

做好这项职业是每个带教老师义不容辞的责任。要在临床操作中不断补充聪明，培养实事求是的科学态度，养成严谨的科学作风和勇于开拓进取的素质，才能成为民族教育部所要求的护理人才。

一、培养学生的创新觉悟

创新觉悟是创新素质培养的前提。由于创新素质表现为善于发现难题，求新求变，积极探索的心理趋向。创新觉悟包括强烈的创新激情、探索欲、求知欲、好奇心、进取心、自信心等心理质量，也包括具有远大的理想，不畏艰险的勇气，锲而不舍的意志等非智力影响。在临床操作教学中，教师要善于激发学生对自己教学的兴趣，确立自己教学内容的吸引力。在教学中注意根据所授内容设疑、提问和求新，激发学生向上进取的灵魂和创新力。

二、注意学说联系实际，培养学生综合能力

必须从护理的实际职业出发，树立高的标准，并将该标准加以细化，以便执行。此后，根据树立的标准落实具体的要求，以求实、严谨的态度，贯穿带教职业的始终。在要求明确，讲解清晰，确认学生能胜任的情况下，鼓励、督促学生大胆操作，放开手脚，给她们独立锻炼的机会;同时，要注意对其操作进行评价与划重点，对操作中出现的难题及时指出，及时加以解决。护理临床教学最忌脱离临床实际照本宣科。要结合临床操作典型病例，还要更新聪明，掌握国内、外新的学术动态，关于新技术、新疗法，继承和发扬并重，讲授每一堂课，都应把新概念交代清楚，深入浅出，有重点、有步骤地讲解，并着重讲解与其他多少疾病的鉴别。这样，学生记忆起来比较深刻。

三、注重教学操作，选择适当的教学技巧

采取晨会交接班、护理查房、业务进修、操作训练等多种形式进行临床教学，随时提问和检查，如出现差错，带教老师及时进行分析和拓展资料。实习结束后，按各科室的特点，带教老师对护生进行操作及学说测试、签好实习生鉴定;护生将实习生鉴定和每月的实习情况写一篇心得体会或拓展资料交护理部，同时按“优、良、中、差”对带教老师进行评价，护理部根据护生对带教老师的带教技巧、反馈的意见，作为对科室和带 教老师年终的考核内容其中一个;以便针对性地指导带教职业，建立真正的特点化、人性化的师生沟通。在教学操作中，老师还要善于运用丰富有趣的逻辑性、体系性很强的教学内容和生动的教学技巧激发学生的求知欲和兴趣，使学生热爱自己讲授的课程。如在讲授总论部分时，对于病因病机，由于学生已在校对中医基础、中医内外妇儿的常见病、多发病体系进修过，因此对重要内容一带而过，重点讲解中医的辨证施护、病因病机，治则治法，在强调整体觉悟的同时突出专科特点。这样，使学生加深领会和记忆，以免使学生感到重复内容，产生厌烦心情。注重学生实际能力的培养，从临床中，到临床中去，切忌“纸上谈兵”。

四、注重临床操作，带好临床实习生

学生最终阶段的毕业进修，一个学生到护士成长经过中的一个独特阶段。学生经过三年的基础学说进修,具有一定的学说积累，但尚未操作，还未从一名学生走向护士，而这一年的毕业实习，将完成从学生到护士的初步转变，是关键性的一年。进入社会，使学生从学说聪明的进修转向职业能力的锻炼、课堂教学转向临床职业，接触患者家属及老师，这就要求处理好上述之间的关系，这就要求老师要经常与实习学生沟通，包括沟通想法、心理活动、业务进步、对待病人的态度等诸多方面，并指导学生将课堂学到的聪明与临床结合起来。比如观测血压，血压突然上升要注意高血压脑病、脑出血，血压突然下降要警惕脑血栓形成、急性肾衰竭等。要综合分析，不能只看表面，应从整体出发注意鉴别，以患者每一个细微变化，观察病人集体的整体情况一个护士的基本功，这要从实习时开始培养。从日常职业的每件事抓起，在指导学生经过中，教师本身也是自我进步的经过。同时，护士的职业道德要求中最重要的就是关爱病人。这方面言传在前，而身教尤胜言传。对病人主动热诚的态度，对病人的关心与领会，对病人各种各样的难题与要求的答复与处理，与病人的交流与沟通，都是职业道德的体现，而这一切都要靠日常带教职业潜移默化地影响教育学生，让她们认识领会并在其行为觉悟中扎根，成为行为准则。

五、注重实习护士的自我拓展资料

开门见山说，看自己在实习中对中医辨证、病因病机、中医诊断、中医护理措施是否得当，护理结局成功与否，拓展资料成功的护理病例，从成功中积累经验，从失败中吸取教训。高尚的医德和高超的护理技术是护理质量的保证，医德教育与业务职业有机结合起来，在临床实习阶段，培养学生良好的医德医风，过硬的技术本领，是每个临床教师的责任。

六、出科前对护生综合考核

考核包括二个方面，一方面是实习中的表现，包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、学说聪明水平、团结协作等方面;另一方面是出科考试，包括学说聪明考试和技术操作考试，以此来检验护生在这一段时期的实习效果。护生出科后，带教老师要认真拓展资料带教经验及不足之处，进一步改进带教职业从而进步带教质量。说到底，临床教师在护理临床带教经过中带领学生努力将操作与学说结合起来，用严谨务实的科学态度，开拓创新的尽职灵魂、高风亮节的医德风尚、精益求精的护理技能，使学生在实习结束时在综合能力与想法质量等方面有一个升华。带教职业在坚持高标准、严要求同时，还要加强整个经过的标准化实施与管理，使这一职业的每个步骤都有的放矢、有据可依。

护理老师职业拓展资料小编觉得 第三篇

本人自二零二零年晋升为主管护师，奉行“终身进修、学以致用”的理念，在职业中，运用“反思预见-制定落实-进步整改”的进修模式，不断完善自身素质。

一是熟练掌握了本专业及相关专业的学说聪明，熟练掌握了心肺复苏、各种插管和各种急危重症的抢救，熟练掌握了各种急救仪器如呼吸机、太空监护仪、除颤器、心脏起搏器等的性能、使用技巧、禁忌和适应症，掌握识别了常见心电图的诊断及各种常规及急救药品的药理和配伍禁忌，掌握了中心静脉压测定、临时及永久起搏器植入、射频消融术、急性心肌梗死溶栓治疗及冠脉造影介入等护理常规。

二是参与上百次的疑难危重病人的抢救，参加院、科组织护理查房和护理会诊一四次，并将护理操作心得拓展资料为高学术价格的护学说文一一篇，在民族及省级刊物上发表。并且我在高精端的新技术项目开展中不断强化自身的科研觉悟，医、护、患亲密合作，小编认为‘临时起搏器在缓慢性心律失常患者急救中的应用》的研发课题中，参与并汇集了严谨的临床数据，预见防范措施到位，我们荣获了院科技进步二等奖。

三是在我院“以教促学”的教学理念指导，我严格要求，以身示教，教学同步，认真指导新入科人员、高年资护士、护师的业务学说，并在职业中严密督导，及时发现和处理临床疑难病例的技术难题，培养“慎独”想法和独立果断应变的应急能力，让护士“齐头并进”共进步。因此我多次被评为省、市级杰出带教教师，带领的科室也多次被评为杰出带教示范病房。

我在担任护士长期间，自己时刻谨记职业任务和责任，身先士卒，敢于担当，以“细节决定成败”和“温馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“优质高效安全无缝隙”的护理理念，按照PDCA的护理质量管理的“黄金流程”，重点加强制定安全缺陷防范制度的落实，进步法律保护觉悟，倡导“护理制度规范是第一准则”的职业态度。

近几年，我们的心血管专业得到了迅猛的进步，在新业务研发和开展中，机遇和挑战时时存在，于是，我运用现代与传统管理相结合，与临床医师共同研讨切磋，及时增改护理专科常规，完善专科交接班制度，制定切实可行的操作规程，及时发现、跟踪、反馈新设备和器材的使用情况，保证病人合理和安全的使用。

在财、物管理中讲究成本管理，在人员分配中，强调适才为用的理念，即分工明确，又班班、人人环环相扣，被省厅誉为“医疗质量示范科室”，多次在全院的季度及年终护理质量检查中名列前茅。并能在制度管理的同时，以人为本，发挥员工的主观能动性，进步新形势下员工的职业自豪感，强化新员工入科培训和教育，进步整体护理队伍的人员素质，被病人誉为“微笑服务的天使科室”，病人称我们的护士为“病房里飞翔的一群白鸽”！凭借我率先垂范的职业作风，我所带领的护理组以优质的服务质量和精湛的护理技术，为我院赢得了很高的社会好评。

护理老师职业拓展资料小编觉得 第四篇

这一年，综合医院的大楼尚未竣工，又赶上了医疗体制改革，对医院、对科室冲击不小。有的人在改革中成长、成熟，而有的人被淘汰，被刷新。因对体制中的某部分不适应，个别人在职业中作梗，严重影响科室团结和科室管理，好在有些事务是水到渠成的，该去的会去，该来的会来。就目前来说，大部分护理人员素质较高，能顺应时代进步，顺应改革潮流，能顺从科室管理，使科室能管好理顺。

一．全面完成医疗护理任务如下：

一.日常职业量完成情况，见附表。

二.能积极参与社会活动，按时完成县卫生局临时分配的医疗救助任务。

二.全科护士发挥集体力量，使职业量再创新高。

从职业量来看，与去年相比，在人员未增加的情况下，病房收入增加了万；换药室共做门诊手术三五五台，比去年增加了三八台；全年完成门诊输液七六三二人次，比去年共增加了七一四人次，输液室收入增加了万。特别第四季度，护理人员加班加点延长职业时刻，全体护理人员超负荷职业，科室超负荷运转。每位护理人员都很了不起。每个人都把职业效率提到了最高限度，顾不上喝水顾不上上厕所，神经蹦到最紧。不说别的，就门诊输液这一块，查对药品，有时药房治疗单有误或者发放药品有误，还得给药房打电话与药房联系告知摆药、排液体、加药、雾化、穿刺，既要安排合理，还要协调其他病人，使操作合理有序，而对最多日输液量达到五零人次的门诊病人，每位护理人员均做出了最大的努力，发挥了集体巨大的力量，治疗护理病人的同时抽空抓紧时刻做其他的准备职业，比如扯胶布，摆放液体。由于人员的限制，巡回液体这一项是短板，有很大的安全隐患，一二月底经护理部对人员进行调整，加之输液量下降，这一难题才得以彻底解决

三、业务培训及业务进修

按照岗位大练兵的要求，每周进修两次。科室自己安排时刻，每周二业务进修，周五有安全教育，也有院内感染聪明培训，大部分人员能按照科室要求准备资料。按科室情况我科进修要求医护共同参加，但有个别医生总以各种理由不准备资料，护士均能积极参与。

二零xx年我科几位护士参加了县医院的护理操作技术培训，二零xx年我们只对新入的护士进行了培训，其他护士未作要求。

四、规范护理文件书写

我本人参加院内护理大查房主要考核护理文件书写，在考核的经过中也有新的收获。检查完毕及时向科内的护士反馈检查结局，要求护士要及时完成护理文书，要有法律觉悟及自我保护觉悟，要明确护理文件的重要性及法律意义。我科的护理文件书写在今年有大的进步，从版面整洁度及护理内涵来看均一定程度的进步，这也与平时的业务进修分不开。

五、注意成本的管理、杜绝浪费

水、电，人员等各方面加强管理，以压缩成本，减少支出。

对病人的费用也做到严格的管理.该记的不得漏费，不该记的不能乱记，防止增加群众负担。这也是医改所要求的。

经常对药品进行清点，剩余的药品及时交回药房，先使用近期的药品，后使用远期的药品，防止浪费不少，仅利巴韦林一种，今年就上交近千支。

六、经常清扫，为医务人员及病人提供舒适的环境。

护士每天打扫值班室、办公室、注射室、治疗室及换药室，每月有护士长划分卫生区域。由护士们轮流大扫除。程丽君主要负责换药室，两个库房主要有护士长清扫。

卫生工对病区、两个阳台及病房、卫生间进行清理。

七、通过多渠道加强院内感染的控制

一.加强院内感染方面聪明的培训，让医务人员明确手卫生、，医疗垃圾的分类、耐刺合的使用的重要性，在医疗护理中能主动执行各项规定。

二．经常抽查、提醒、和监督护理人员，认真执行手卫生、“八四”消毒液的正确应用、紫外线灯管的使用、拖布的分室使用，无菌容器的更换，很多职业已规范化、日常化。个别人员浸泡止血带前不清洗，大部分护士先用洗衣粉水洗涤、流水冲净再浸泡。对晨间护理不到位的也及时提醒。

三．对门诊病人的管理，平时能够做到分室管理，但在第四季度输液人数多、输液量大、占位时刻长的情况下难以做到分室输液，造成了腹泻与呼吸道感染的患儿交叉感染的现象，因病人流动性很强，无法做确切的统计。

四．对卫生工的监管。过去卫生工把无菌包、水瓶、医疗垃圾一块往住院部送，一一月份无菌包由护士取送，要求卫生工将水瓶与医疗垃圾分次送去，并对技巧，路线做统一要求。拖布的使用也有要要求。

八、各负责任，协手管理

急救药品、贵重仪器、药品分派给几位护士，每周检查一次。护士长定期大检查。保证药品的质量与数量,能做到常清点，常整理。护士们共同管理科室。

九、重视实习生的带教职业。

今年共接待实习生两名，主要由白班护士带教，从最基础的护理操作技术开始教，培养法律觉悟、责任心和良好的职业习性。

当然，因人员素质参差不齐，个别护士有时与其他人格格不入，考虑自己得利益多一些，职业中也有一些怠慢和松懈，但经过提醒和批评教育，未与职业人员或者病人发生大的摩擦，另外液体的巡回还不尽人意，责任心有待加强；护士主动进修觉悟不强，这些方面都应在二零xx年继续加强。

护理老师职业拓展资料小编觉得 第五篇

新年伊始，转眼间手术室护理教学职业已基本结束。在这一年的教学职业中，我科共接受护理实习生五三人，其中赣州卫校四三人，江西护理职业学校一零人。在护士长的正确领导及全体带教老师的悉心教导下，我科室严格按照教学大纲要求进行带教，圆满的完成了带教任务。为了不断拓展资料经验，找出带教中存在的难题，及时改进职业，现拓展资料如下：

一、扎实做好入科教育

为了让实习生尽快进入实习角色，明确进修目的，规范实习行为，在入科第一天向学生讲解这一个月的教学安排、手术室职业环境及独特要求，并且确认带教老师，明确考核的要求、技巧及时刻，明确进修目标，以增加护生的时刻紧迫感和求知欲。

二、严格落实带教资质

在带教开始之前，由护士长选择带教认真、负责、有丰富临床学说和操作经验、善于表达和与人沟通的带教老师来承担带教任务。并且统一教学标准，加强老师自身的专业和教学水平，以确保教学质量稳步进步。

三、制定周规划，保证教学活动有序进行

护生入科第一周主要以熟悉环境、学说进修和掌握基本操作为主，第二、三周重点进修手术室职业程序，参与常规手术的配合，参加科室教学小讲课。第四周为加强巩固重点护理操作，在带教老师的带领下担任洗手或巡回护士职业，进行出科考试。

四、严格学生出科考核

为了督导护生进修，结合其进修内容，掌握其进修情况，根据科室制定的教学规划对护生进行一次阶段性考评，包括基本技能操作及学说考核等。对照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价。护生在我科实习期间，未出现任何违规现象，在科室出科学说考核合格率为一零零%，平均分，操作合格率为一零零%，平均分。

五、采用双向考评，进步教学质量

我科室不定期组织由护士长、带教老师参加的教学交流活动，对之前的教学职业进行分析、划重点，找出教学职业中存在的不足，针对不足之处提出改进措施。在实习结束前，由总带教组织召开实习生座谈会，认真听取实习生对带教职业提出的意见或建议，不断改进教学方式，进步教学质量。二零xx年手术室最满意的带教老师是宋俪。

六、职业中存在的不足

一、个别老师对学生“即放手、又放眼”，让学生单独操作，违反带教规则；

二、个别带教老师对护生护理操作督导不够；

三、个别护理操作未能放入出科考核的抽考行列；

四、实习生上台洗手配合手术机会次数较少。

在今后的带教职业中，我科将不断拓展资料经验，完善带教技巧，进步带教质量，注重培养护生的观察力及动手能力，因人施教，发挥护生的最大潜能，从而培养出一批批具有高质量、高素质的护理人才。

护理老师职业拓展资料小编觉得 第六篇

这学年来，我在教育教学职业中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动进步为中心的教学想法，重视学生的特点进步，重视激发学生的创新能力，培养学生德、智、体、美、劳全面进步，职业责任心强，服从领导的分工，积极做好本职职业，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种聪明，形成比较完整的聪明结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治想法方面

认真进修新的教育学说，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与学说笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育觉悟，才能适应教育的进步。因此我不但注重集体的政治学说进修，还注意从书本中汲取营养，认真进修仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教学职业

护护理学是一门操作性和应用性很强的学科，由于我校学生入学时总体成绩较低，基础聪明较薄弱，因此在课堂教学中，我也不断根据学生的特点、领会能力改进自己的教学技巧。

１、备课方面

开学初，根据学校要求，认真写好教学规划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点和难点。 为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的聪明内容，选取内科常见病、多发病的典型病案，尽量不选取那些病程复杂，症状不明显的、少见的病案，这样才能让学生对病案进行正确、恰当的分析，有利于进步内科护理的教学质量

２、上课方面

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学技巧，从学生的实际出发，注意调动学生进修的积极性和创新性思考，使学生有举一反三的能力，注重学生创新思考的进步，培养学生的创新能力。课后，及时做课后记，找出不足，拓展资料一堂课的得失，并似出解决不足的方案。

三、今后打算

一、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，聪明上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。

２、对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对护理基础的认识上有更大进步，激发他们对护理职业兴趣，进步水平，为将来的护理事业打好基础。

３、加强道德方面的教育。

４、利用各种技巧，训练学生进步、集中注意力，培养进修兴趣和进修热诚。

护理老师职业拓展资料小编觉得 第七篇

一年来，在护理部的领导下，在科护士长的业务指导下，在各质控小组的督导下，在全科护士姐妹们的共同努力下，走过了忙忙碌碌的年，圆满完成了年初职业规划，现将我科年的职业情况汇报拓展资料

回顾过去的一年，护士姐妹们忙碌的身影不时地在眼前晃动，想说的话太多太多。写拓展资料要言简意赅，将个人情感参杂在里面不合适我知道，但此时此刻，我还是想把这一年来大家的诚实表现、特别是年轻护士的成长历程展现给各位领导。

职业态度方面：我们科的护士，倒班护士平均年龄二三～二五岁，职业时刻基本在一～二年，年龄小，资历浅。白班护士最大的张姐五零岁了，只有一名主管护师，缺少中间力量，梯队建设跟不上。以老带新的任务只好由唯一的一名主管护师和我这个护士长来承担了。护士长在香港被称作经理，在内地是管家婆的角色，每天呼来唤去，就连门锁坏了，厕所堵了也要喊护士长来解决的，这些事务性职业就占了一大半时刻，再加上科里和院里的质控职业，真的没有太多的时刻带新人了，多数是利用床头交接班时刻、查房时刻对新护士进行有针对性的提问，接着就着难题进行一些适当的拓展，讲解一些专科聪明，作为培训的一种手段。其他的分层次培训和护理教学职业，我们的主管护师是功不可没的。好在护士们职业态度积极，有强烈的进修梦想，而且从不计较个人得失，小姐妹们配合默契，只要职业需要，没有讲条件的，无论是科里的还是院里的业务进修，保证接到通知就到。对于上级领导的批评和指正，都能够正确领会，虚心接受。

护士们的职业态度，还体现在服从分配方面。今年四月份，全国百日安全大检查期间，我科重患是最多的时候，为了支援ICU职业，将我科最杰出的护士借调至ICU支持兄弟科室的职业；甲流病房成立，一个月内，我们科去了两名护士，同时期，另一名主力护士又调到骨外科职业，给我科分配一名新人，不能独立值班！人员的短缺程度可想而知了，但我们的护士们毫无怨言，将上级的人员调动当作一种使命来完成，做到了：大敌当前，大局为重！所有人员都放弃了休息时刻，加班加点的才能完成本班次的职业任务。这期间，甲流病房最重的患者排除甲流后转至我们病房，重患一个接一个的到来，天使们由于疲惫，面容憔悴，有时候夜班护士职业一六个小时才能放心的下班回家！我更是时刻准备着：每当年轻护士遇到技术性难题的时候，无论几点，接到求援电话，即刻前往科室。

今年，我院落实了带薪休假制度，这对职工是个好消息，而对科室管理者是个难题。我们科除了年薪假，今年还有三位休婚假的，再加上病事假及借调人员、不能独立值班的新人，我初略统计一下：相当于一年内，始终有一个半人在休息，而我们的病人数，却比去年增加了三零零多人，职业负荷可以想象的出！今年下半年，我科新病房装修、搬迁期间，正值主任外出，我真的怕非常时期，科里出错怎么搬这个家，大动了一番脑筋啊！那些日子天天失眠，睡了也象睁只眼睛似的。我们的护士真的好可爱呀，搬家那两天，全都到科室：看物品的，搬物品的、跟车的、摆放物品的，值班的，就像自己家搬迁一样，病了也不和我请假，坚持上班，怕我着急上火，使我们的患者个个安全到达新病室。

在大家的努力下，一年来，无一例差错事故发生，无投诉纠纷事件，这对于我们这种重患多、病人周转快的大科室来讲，取得这样的成绩是非常难能可贵的！

三基三严方面：提到这个话题，心情总是很复杂。院里、护理部和科里组织的学说进修、技术考核，大家都积极参加。只是每次迎检，看着孩子们无助的眼神，仿佛要崩溃的神经，都让我这个当护士长的格外心疼！她们都怕由于自己影响了医院和科室的验收和成绩，我每看到她们如此，就安慰她们：做的怎样是咱们的能力难题，不行再努力。只要尽力了，领导会领会的，不会怪你们的，这么重视检查，说明咱们态度是认真的，对医院是负责的，别紧张，咱是七仙女呀！但说心里话：就技术操作来看，护士们完成的还可以，但就学说聪明的掌握和迎检能力来讲，年轻护士肯定不占优势的，我心里还真没底！不过经过这一年的努力，大家的进步还是很明显的：大科第一季度学说考试：四个人没及格；在就是这次半年的学说考试有一名不及格的，及格率还是在进步的；而且这一年里，我们科有四名护士被院考核组选中，去为全院护士做示教，这给年轻护士很大的鼓励！至于“三基三严”的培训次说，我认为准确的数字一定是虚假的，是按年初规划数出来的，我觉得我们的培训随时随地都在进行，是计数不出来的。“一对一”补课，也是常有的事，因此就不计数这个数字了，觉得没实际意义。

护理老师职业拓展资料小编觉得 第八篇

时光荏苒，二零二一年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，这一年里，我做为一名责任护士，在护士长的正确领导下，在科室同事们的关心帮助下，切实坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应社会进步的新形势，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务。回顾一年来的总体职业，有心酸、有委屈、也有成就：

一、深入进修、提升素质，扎实练好基本功

一是认真进修“三个代表”重要想法和科学进步观，深刻领会“三个代表”重要想法的科学内涵，增强自己操作“三个代表”重要想法和科学进步观的自觉性和坚定性；自觉坚持以党政策方针为指导。二是加强自身职业观道德观的培育。在职业中我时时刻刻告诉自己要坚持“洁身自律、高度负责、热诚服务”的方针，切实做到病人在与不在一个样，领导在与不在一个样，本着为病人高度负责的心态，加强“四自”素质，即“自重、自省、自警、自励”，发挥做为一名责任护士的主动灵魂，在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自己，培养自己的道德质量。

二、注重护士职业形象，加强自身业务水平

职业中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，职业时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抹、不穿高跟鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。业务聪明方面，平时坚持进修、注重进修业务基础聪明和本科室相关专业聪明，如《护士三基三严》、《护理基础聪明》等，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，进步了自身素质及应急能力。一年来，在护士长耐心细致的指导和支持帮助下，本人在很多方面都有了长足的进步和进步，为明年护师的专业技术资格考试打下了良好的基础。

三、耐心细致、热诚服务，做到以患者为中心

我本着“把职业做的更好”这样一个目标，以“热心、细心、耐心”为职业准则，开拓创新觉悟，积极圆满的完成了今年的本职职业。

认真做好实习护生的带教职业，教育他们职业中需要认真负责，态度端正、头脑清晰以及科室相关的专业聪明。我做到放手不放眼，亲自示范操作，直到同学弄懂弄通为止，获得同学们的好评。

职业态度端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。职业中希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时刻不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。对自己所负责的患者真正做到“热心、细心、耐心”。

回顾这一年来，取得了一些成绩，同时也存在不足，比如作风有些急燥等。在新的一年，我将会以崭新的姿态，再接再励地完成自己的本职职业以及科室领导和护士长所交付的其它职业，认真进修，严格要求，使自己成为一名杰出的护士而不懈努力。

护理老师职业拓展资料小编觉得 第九篇

一、职业情况

六月份住院病人相对较少，各班能认真履行各班岗位责任。无差错事故发生，顺利的完成了本月护理职业。入院人数七三人，住院输液四八一人，门诊输液二人，危重大抢救三人，急诊救护五人，夜间急诊二次，一级护理二七人，氧气吸入一六人，留置导尿二人，皮内注射五八人，肌肉注射七四人，化验抽血五五人，血糖监测六五人，雾化吸入三五人。 拓展资料如下：

一、急救用物管理职业，经过上个月对氧气湿花瓶提出的难题进行整改，本月的氧气吸入装置管理职业有了明显改善，现有二套氧气吸入设备正常使用中，可备于应急情况。

二、院感控制职业，按照上级部门要求对医疗废物管理职业进行大力整改。如统一更改了医疗废物专用桶，修建了医疗废物暂存间，购置了一系列医疗废物管理职业相关要求的用物。还安排了专人负责、管理、收集、交接等职业。

三、其他相关职业

（一）开展并完成了制止乱收费及杜绝浪费专项治理职业和医疗行业综合整治职业。

（二）继续开展了一三三专项整治一系列职业和上级督导检查职业。

二、存在难题：

一、急救药品管理职业未能坚持开展检查职业。

二、急救药品一些常用种类欠缺。

三、因其他职业紧急情况较多的情形下忽视了临床护理职业，输液经过中病人呼喊声较多。

四、一三三专项整治职业上级督查情况存在的难题是，职业开展过于表面形式，处理方式单一，处罚力度不够。

三、整改措施：

一、继续坚持开展定期检查急救药品管理职业。

二、针对缺乏常用的急救药，尽量补齐。

三、紧急职业情况下，上午尽量以临床护理职业为主，加强病房巡视职业。

四、建立一三三专项整治职业的处理制度，开展多种处罚方式，严格问责，严肃处理。

四、职业安排：

继续深入开展一三三专项整治职业，再次动员实施开展“回头看”行动，补齐相关措施处理制度。

护理老师职业拓展资料小编觉得 第一零篇

在临床带教经过中，贯彻学说与实际统一的规则，我科不仅注重培养护生的动手能力、鼓励发挥护生职业积极主动性，还有的放矢开展带教培训规划、培养护生敏锐的观察力与创新思考，保证护生们顺利安全的进行实习，使护生在我科高质量完成实习，并且在全体带教老师与其他护士的共同努力下，带教职业取得了一定的成绩与进步。回顾本年度带教职业，我科还存在一些不足之处需要不断完善与改进。

一、我科在带教经过中存在的难题

一、监督力度不够，带教老师责任心不强临床带教制度不够完善，监督措施不得力。

例如个别老师带教觉悟淡漠，缺乏责任感，片面认为带教是一种负担，害怕护生出了难题要老师负责。个别不重视带教职业，只让学生跑腿干杂活，不教予聪明;而有的带教老师在护生实习后期，认为护生有了一定的操作能力，就放手让其独立操作，不再亲自监督指导，从而增加了差错发生率，为医疗纠纷的发生埋下了隐患。

二、带教老师经验缺乏：

由于实习护生与带教老师之间存在年龄差距，导致带教老师不懂得年轻护生的心理状况，顺带提一嘴，由于对教育心理学了解不够，其教学技巧、方式死板，很难激发护生的进修兴趣。

三、带教老师自身职业素质不足：

临床带教老师职业素质不足主要体现在：如上班时和同事大声喧哗嬉笑玩手机，夜班睡觉，把护生当劳动力，使唤他们做这做那，自己却坐着不动等等。

四、护生操作技术生硬，职业责任心较差：

由于护生的护理操作技术生硬、不熟练，让患者难以接受，即使勉强接受，也会引起患者不满，易引起医疗纠纷。部分护生责任心、耐心较差，对患者的询问感到不耐烦。对自身要求不高，

五、护生学说聪明薄弱：

实习是护生过渡为称职护生的必须阶段，在实习经过中不能很好的运用学说聪明，思考还处于在学校时期的幼稚期，独立思索能力及观察力还有待进步。

六、护生的法律觉悟薄弱：

护生进入临床实习，对医疗护理所面临的一些法律难题知之甚少，有的护生认为出了差错有带教老师顶着与己无关，对自己应负的法律责任不明确。因此在实习中不注重护理与法律的关系，不能从法律的角度去看待自己所从事的护理职业，说话做事不够严谨，容易引起医疗纠纷。还有些护生过于自信，尤其是在实习后期，会出现脱离带教老师的监督，擅自执行医嘱的现象，以致造成护理差错，引起医疗纠纷。

二、我科针对以上难题采取了相应的措施

一、增强带教觉悟与责任心，加强对带教职业的组织与管理，实行一对一的带教。

带教老师必须严格示教，坚持一带一，放手不放眼，在临床护理教学中能突出重点，讲清难点，并能将护理学及相关学科的新进展、新技术传授给护生，以认真负责的灵魂、关心体贴的态度爱护教育学生，使护生在获取聪明的同时得到爱护、尊重和领会。采取多种带教技巧，学说与操作紧密结合 多年来，我们坚持了以操作为中心的方针，带教中注重提问式为主，灌输式为辅;示范性为主，学说为辅，带教老师尽量多引导、启发学生在眼看、口问、手做上下工夫，进步学生的认识能力、观察力。

二、不断完善自身的教学素养：

临床带教老师应积极参加各种带教培训，学会主动摸索、改进教学技巧。要抓住护生的心理特点和心理情形，因人施教，灵活变通。在带教中注重学说与操作相结合，使护生不仅知其然，还要知其因此然。同时注意把多种教学技巧相结合，多为护生创新合适的临床操作机会。要及时准确回答他们的难题，采用激励式教学法，多鼓励少批评。要设法进步他们的进修兴趣，充分调动他们的积极性，以达到不断提升他们职业素质的目的。

三、师生双方建立互相信赖、互相进修的关系。

我科改变传统的“护生是护士的附属品”的觉悟，从护生入科开始，科室便通过护生基本情况和特点特点，针对每个人的优点与长处，鼓励护生展现个人的’优势与长处，让其在适当的时机得到充分发挥。并调动护生主观能动性，鼓励经常向老师提问，在解答难题的经过中，互相进修，一起进步。且关心护生的生活状况及心理情形，分享其实习经过中的喜怒哀乐，让护生感觉既是老师又是朋友。

四、重视护理教学查房、鼓励护生积极参与。

我科能严格按护理部的教学要求及认真执行科室教学规划，按要求定期组织护理教学查房，事先安排护生对查房病种相关聪明进行预习，让其按照新的护理查房模式开展查房，改变过去搬书照念的习性，有针对性的，制定切实可行的护理措施，老师在整个教学查房过

五、进步护生职业条理性及动手能力。

开门见山说，让其在实习前阶段制定实习规划，有目标的去进修，并让其了解护士的职业流程，明确每班职业任务，脱离一味听从带教老师安排的呆板进修技巧，多动脑思索，灵活安排职业任务，进步职业效率及条理性;接下来要讲，培养护生动手能力，这一个长期的经过，也一个循序渐进的经过。开始时作为带教老师将一些复杂的操作技术分成简单容易的操作程序，以促进记忆和操作，并给予鼓励和肯定，使学生愿意学、有兴趣学，逐步熟悉操作规程后，再到操作中应用，做到了熟练，并指导她们按正规操作流程进行操作，避免从一开始就养成错误习性;再次，培养对职业认真负责的态度，养成良好的习性，随时指出职业中的不足之处及恶习。

六、加强带教老师和实习护生法律觉悟的培养。

组织带教老师认真进修相关的法律聪明，及时查找在护理带教职业中容易引起医疗纠纷和医疗差错的隐患，一经发现立即予以纠正。带教经过中始终坚持尊重患者，维护患者的权利，保护患者的隐私。组织实习护生认真进修相关的法律法规聪明，严格执行各项规章制度，指导护生明确自己在临床职业中的法定责任范围，要求严格在带教老师的指导下对病人实施护理，不能独立进行操作，避免出现纠纷和差错。

二零XX年在我科实习较突出的实习生：何蒙蒙、左群峰、刘盼盼、银立姿、佘颖颖、刘雨、肖丝丝、海彬彬、康红苹、李昱婷等。

护理老师职业拓展资料小编觉得 第一一篇

xx年我科全体护理人员在院领导和护理部的指导下，在科主任的带领及科室医生的帮助下，以护理部提出的“个案追踪抓质量，深入病房作指导，持续改进促进步，规范培训见成效”为职业思路，以“改善服务树品牌，加强质控保安全”为职业目标，结合《优质护理服务评价细则》，运用PDCA及威高管理课程学到的聪明全面推进科内护理质量，圆满完成了年初制定的职业规划。现将一年的护理职业拓展资料如下：

一、护理管理及护士行为规范方面

一、年初重新修订了护士岗位责任，并召集全科护士认真进修，本年度科内全体护理人员严格遵守院内各项规章制度，不迟到早退，不串岗脱岗，不上班期间干私活，不接打手机。

二、护士长严格执行下巡下视制度，每日完成护理部要求做的“五件事”，对发现的难题及时整改，对患者满意和不满意的护士分别进行奖励和考核，消除了安全隐患，避免了不良事件的发生，从而进步了患者的满意度；

三、护士长运用威高管理课程学到的聪明对科内护士实行分层次管理。

四、通过科内每月满意度调查及回访中心对本科出院病人的回访，将患者反馈的难题及时分析缘故，及时提出整改措施，并严格考核，避免再犯。

二、优质护理服务方面

一、CCU及普通病区的病房管理、基础护理及生活护理基本上能做到患者满意；

二、弹性排班，合理利用人力资源，保证独特时段科内人力充足；

三、科内开展的高年资和低年资护士“一对一”的传帮带效果显著，护理人员的学说及操作水平明显进步；

四、按照护理部的要求，在两位高年资护士王肖萍、吕秀平的指导下，充分简化CCU内危重病人的护理文书，节约了护理人员的时刻，使其有精力更好服务于患者；

五、继续组织全科护理人员进修“护—患情感帐户”，并将其应用于临床职业中，规范了护理人员日常行为，进步了科内护理职业的满意度；

六、按年度规划完成业务进修，护理查房和护理安全讨论活动，并认真做好相应记录。

七、组织全科人员认真进修考核办下发的新《绩效方案》，成立科内绩效分配领导组，制定科内新的绩效考核方案，并以书面形式送考核办备案；

八、科内物资专人管理，按需领取，减少浪费和损耗，并实行帐物分离，前半年无超支现象；

三、护理安全方面

一、在本科现有的职业流程的基础上，继续细化及完善护理风险预案及护理流程。对科内发生的护理不良事件及时上报护理部，认真分析缘故、提出整改措施，并在科会上认真进修，避免同类事件再犯；

二、加强对重点时段、重点病人、重点护理人员、重点操作项目的管理，护士长保证二四小时手机通畅，有难题护理人员随时请示沟通，全年未发生医疗事故；

三、科内质控小组成员分工明确，职业认真，对日常职业中存在的难题及时采取措施，改进效果显著，有记录；

四、组织科内全体护士进修高危药品管理制度，按要求张贴高危标识，并在日常职业中规范应用；

五、对CCU疑难危重病人及时请相关科室进行护理会诊，并科内进行护理查房，安全讨论。

四、消毒隔离方面

严格执行院内感染管理领导小组制定的消毒隔离制度，护理操作中认真执行无菌技术规则。为病人治疗时做到一人一针一管一带，每日湿式扫床。每日用消毒毛巾擦床头柜及床，每日消毒擦拭治疗室台面，进行紫外线照射消毒。每月为CCU做空气消毒及空气细菌培养，各种医疗垃圾认真做好毁形、浸泡、分类放置、并和相关人员做好交接，及时、认真地做好登记。病人出院后，床单位做好终末消毒处理，杜绝了院内感染的发生。

五、急救管理

急救物品完好率达到一零零%。急救物品进行“四定”管每周专管人员进行全面检查一次，护士长每月检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急情形。在物资保管，仪器维护方面，能定期清点，无浪费。加强仪器的维护，定时检查，保养。降低消耗，不断进步经济效益。

六、继续教育方面

一、规范化分层培训制度。每周不定期进行护理业务查房二次，业务进修三次，同时针对不同年资、层级的护士进行分层次培训，每月末进行操作和学说考核。全科形成了以老带新，以新促老的“比学敢超”进修气氛。同时督促科内护士积极参加医院、片区、科室的各种业务进修、护理查房、疑难危重病例讨论，进步科内护理人员综合素质。

二、抓好岗前培训，特别是CCU轮转护士的培训。二零一五年我们科CCU轮转护士八人，新转入二人，见习人员二人，科室对新入科护士进行了有规划，规范的岗前培训，并定期考核，所有的新进护士均能尽快的适应自己的职业。

三、强化考核。按照院里要求，认真落实三基考核规划，内容包括：责任制度、流程预案、护理常规、新静疗聪明、专业学说、操作技能等，重点加强对轮转护士、低年资护士及见习护士的培训考核。一是日常考核。采用不定期提问的进修形式，每天职业空闲时，护士长对在班人员进行专业聪明提问。二是月末考核。每月进行三基聪明学说、护理操作技能等考核，合格率达九八%以上。

四、按照护理部要求组织全科护士进行了患者出入院流程、停电及停氧等应急预案的情景演练，并有记录，并配合我科一名N一护士顺利晋级N二。

五、组织科内护理骨干参加了护理部组织的威高集团护理管理人才培训班，并将所学聪明与临床职业相结合。

六、加强带教职业。落实教学职业，专人负责，护生进入科室，进行出科考核。平时不定时进行提问，每位学生能扎扎实实的学到物品，全面掌握了心内科的相关聪明。并因人施教，不断加强带教老师的能力，让每一位学生都能学到聪明。

五、积极完成医院下达的各项指令性职业：

一、按时完成了本年度第二期护理园地的稿件图片收集、审核及版面设计职业；

二、推选、督促、指导我科医疗护理人员积极参加“五四青年节”院团委组织的演讲比赛，并分别取得了第二名和第四名的好成绩；

三、推选全科二六名符合条件的护士参加了护理部组织的新静疗标准学说考试；

四、按要求完成了“

六、一二”护士节杰出护士的评选活动；

五、组织科内符合条件的护士参加了第一期糖尿病联络员专题讲座，并通过考核有五护士取得合格证；

六、组织N三级的护士参加护理部及科教科组织的青年教师小讲课比赛；

七、组织科内护理人员进行教师节杰出带教老师的评选活动，并参加了表彰大会；

八、按照护理部的安排对科内近年来发生的医疗纠纷案例从护理的角度认真剖析缘故，提出相应的切实可行的防范措施；

九、组织科内人员参加预保科举办的控烟聪明竞赛，并荣获二等奖；

一零、参加了护理部组织的护士长管理聪明经验交流会，并将学到的聪明应用到日常职业中；

一一、迎接了三级医院大型巡查组的检查，并对存在的不足进行了整改；

一二、配合医院完成了CCU的ICU的改造工程，并保证了此经过中医疗护理职业顺利进行；

一三、根据医务科要求抽调护理人员去横泉水库服务。

八、前半年职业完成指标：

全年我科入院病人xx人，出院病人xx人，一级护理xx人，特级护理

二三人，心电监护xx人，科内共完成病房及门诊静态心电图描记xx份，动态心电图xx人次，动态血压xx人次，配合介入科完成介入手术xx例。本年度科内发表民族级、省级论文各一篇。存在难题：

一、CCU陪探视人员的管理有待进一步规范化；

二、科内护理人员与患者沟通技巧还比较欠缺，有待进步；

三、对危重病人的健壮教育不够深入，应进步科内护理人员的专科学说水平；

四、护理文书书写内容缺