水一文叙述了什么故事

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跳水一文主要讲了什么

跳水》主要内容在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。它越发放肆，摘掉了船长儿子的帽子，爬上了桅。

跳水这篇课文的行文线索是哪一个

跳水》这篇课文是以孩子为线索，《跳水》一文记叙了一艘轮船的船长面对孩子爬上桅杆最高横木而处于万分危险的处境时，机智果断地命令他跳水，使他转危为安的故。

跳水这篇课文的题目的含义是什么

目“跳水”指的就是故事的最终二十来个勇气的水手跳进大海救起了孩子.记叙了发生在一艘环游全球归来的帆船上的惊险故事。文章以事件的发生进步经过为先后。

《跳水》文章告诉我们什么

是一篇精读课文，作者列夫托尔斯泰。记叙了发生在一艘环游全球归来的帆船上的惊险故事。文章告诉了我们事物在进步和变化中，要根据情况的变化采取相应的果断。

跳水一课主要写了谁和谁之间的关系

.这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时。

跳水一文的段意

一天然段为一个部分:水手拿猴子取乐。第2到3天然段为一个部分:孩子追猴子到桅杆顶端。第四天然段到第六天然段为一个部分:船长逼孩子跳海，孩子得救了。

跳水一文中从哪两方面写孩子处境危险

:桅杆的高度，和孩子在最高处的横木上。这是正面描写。二:船员和船长的反应，这是侧面描写.一:桅杆的高度，和孩子在最高处的横木上。这是正面描写。二:船员。

跳水课文的想法情感

文讲述的是作者梁晓声在少年时代渴望得到一本心爱的长篇小说，想得整天失魂落魄，贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，用龟裂的手指掏出了一大把毛票，毫不犹豫给钱。

跳水的高潮和小编觉得是什么

水的高潮部分是船长命令孩子跳入水中，小编觉得是孩子得救了。跳水的高潮部分是船长命令孩子跳入水中，小编觉得是孩子得救了。

跳水一文的作者是列夫托尔斯泰写的修改病句

个病句有两种修改技巧。一是修改为:“跳水一文的作者是列夫.托尔斯泰”。一是修改为:“跳水是列夫托尔斯泰写的”。这个病句的病因在于句式杂糅，也…这个。

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