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千姿百态怎么造句 千姿百态怎么写一句话

千姿百态造句

造句2:溶洞里的石笋和钟乳石千姿百态,奇妙无比。造句3:溶洞里,钟乳石奇形怪状,千姿百态,令人流连忘返,许多中外游客在此拍照留念。造句4:岩洞里的钟乳石,千奇百怪,彩灯映照之下,千姿百态,非常动人。造句5:枝干盘根错节,东一枝,西一枝,就像千姿百态的雕塑。

用千姿百态造句三年级如下:一朵朵菊花千奇百怪千姿百态,有的弯着腰,像一位疲倦的老人;有的笔直笔直的,像一位站岗的士兵;还有的摇摇摆摆,像一位甩着辫子的小姑娘。

花坛里的花儿千姿百态,有的像明亮的太阳、有的像金黄的枕头、有的像漂亮的女孩向你眨眼睛。花坛里的花儿千姿百态有的含苞待放,有的娇嫩欲滴,有的如同蝴蝶飞舞。这样的句子重点在于抓住花园里花的特点,花坛里的花有很多形态,把这些形态描写出来就行。

菊花千姿百态,有的像一个害羞的小姑娘,把整个脸都缩到了房子里;有的争奇斗艳,像一张张灿烂的笑脸;有的好似在和我捉迷藏,到叶子下才能找到它们。

千姿百态可以这样造句:描述天然景观:云台山的瀑布千姿百态,有的如白马奔腾,有的似白绸飘落,美不胜收。描绘天空云彩:天上的云千姿百态,变幻无穷,一会儿像骏马,一会儿像画儿,令人目不暇接。形容人造景观:学校的假山千姿百态,设计精巧,让人仿佛置身于仙境之中。

千姿百态怎么造句

千姿百态可以这样造句:描述天然景观:云台山的瀑布千姿百态,有的如白马奔腾,有的似白绸飘落,美不胜收。描绘天空云彩:天上的云千姿百态,变幻无穷,一会儿像骏马,一会儿像画儿,令人目不暇接。形容人造景观:学校的假山千姿百态,设计精巧,让人仿佛置身于仙境之中。

花坛里的花儿千姿百态,有的像明亮的太阳、有的像金黄的枕头、有的像漂亮的女孩向你眨眼睛。花坛里的花儿千姿百态有的含苞待放,有的娇嫩欲滴,有的如同蝴蝶飞舞。这样的句子重点在于抓住花园里花的特点,花坛里的花有很多形态,把这些形态描写出来就行。

用千姿百态造句三年级如下:一朵朵菊花千奇百怪千姿百态,有的弯着腰,像一位疲倦的老人;有的笔直笔直的,像一位站岗的士兵;还有的摇摇摆摆,像一位甩着辫子的小姑娘。

造句示例如下:(1)卢沟桥的狮子,千姿百态,应有尽有。(2)生活的本色,看来斑驳陆离,实则千姿百态。(3)公园里的花卉,千姿百态,争奇斗艳。

树林里的树千姿百态,有的像一位高大的巨人,有的像一把撑开的大伞,还有的像一位位战士,守护着他们的家园,走进这片森林,你就像走进了一个诗情画意、美不胜收的童话全球一般。

千姿百态怎么写句子

1、花坛里的花儿千姿百态,有的像明亮的太阳、有的像金黄的枕头、有的像漂亮的女孩向你眨眼睛。花坛里的花儿千姿百态有的含苞待放,有的娇嫩欲滴,有的如同蝴蝶飞舞。这样的句子重点在于抓住花园里花的特点,花坛里的花有很多形态,把这些形态描写出来就行。

2、天上的白云,真是千姿百态,有的像羽毛,轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞,整齐地排列着;还有的像山峦,连绵起伏;还有的像棉花糖,蓬松地在天空舒展。

3、树林里的树千姿百态,有的像一位高大的巨人,有的像一把撑开的大伞,还有的像一位位战士,守护着他们的家园,走进这片森林,你就像走进了一个诗情画意、美不胜收的童话全球一般。

4、描写白云千姿百态的句子如下:天上那一团团飘然而过的。白云,好像千万匹奔腾的骏马,又似千万朵雪白的浪花,真是千姿百态、无奇不有。天上的云,真是千姿百态,变化万千。它们有的像羽毛,轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马。

5、公园里的花千姿百态,令人眼花缭乱。红的如同燃烧的火焰,黄的仿佛金子般灿烂,白的宛如冬日的雪片。它们形态各异,有的如同疲倦的老人弯着腰,有的则笔直如站立的士兵,还有的轻盈地摇摆,宛如甩着辫子的小姑娘。各色花朵争奇斗艳,美不胜收。

千姿百态可以造一句什么话呀

造句:古代的玉器造型及主题风格也是各不相同的,千姿百态,竞相争艳。云台山的瀑布千姿百态。雪花飘飘荡荡,千姿百态。千姿百态:形容姿态多种多样或种类特别丰富。出自蒋子龙《好景门》:食客五花八门,论服饰千姿百态,论肤色黄白都有。

天上的云千姿百态(发挥想象将句子扩写为排比句)如下:天上的白云,真是千姿百态,有的像羽毛,轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞,整齐地排列着;还有的像山峦,连绵起伏;还有的像棉花糖,蓬松地在天空舒展。

天上的云可千姿百态,变化多端。有的像一群小绵羊,有的像一只可爱的小狗,有的像一团绵花糖。我抬头看看白云,好像有一只可爱的小狗咧着嘴巴,在对我们微笑。可爱极了!我爱那千姿百态的白云!天上的云,真是千姿百态,变化无常。

花坛里的花儿千姿百态,怎样造句呢?

1、花坛里的花儿千姿百态,有的像明亮的太阳、有的像金黄的枕头、有的像漂亮的女孩向你眨眼睛。花坛里的花儿千姿百态有的含苞待放,有的娇嫩欲滴,有的如同蝴蝶飞舞。这样的句子重点在于抓住花园里花的特点,花坛里的花有很多形态,把这些形态描写出来就行。

2、补充为:花坛里的花儿千姿百态,有的像明亮的太阳、有的像金黄的枕头、有的如同蝴蝶飞舞。解释分析:补充与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,根据原句,那么就可以修改为:人的性格陶冶不仅需要客观的事物,也需要自己全身心的投入。

3、公园里的花,千姿百态,有的颜色美如绚烂的晚霞,有的姿态飞舞如敦煌的飞天舞,有的如小家碧玉一样婷婷而坐,有的就像一锅饺子一样热闹簇拥在一起。公园里的花,风华绝代,有的独自怒放,亭亭玉立的展现绝代度风华;有的簇成一团,热闹得喜气洋洋;有的在仰头接受沐浴,还有的跟问随着雨滴洒落在大地。


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